Занятие по валеологии знакомимся с зубной щеткой

Конспект комплексного занятия по теме "Берегите зубы"

Занятия по валеологии помогают познакомить детей с мыло, зубную щетку , пасту, полотенце, читают стихи (Приложение 1). Педагог. Конспект занятия по валеологии в средней группе «Чтобы зубы не болели» Молодцы! А кроме зубной щетки чем еще пользуетесь?. Cкачать: КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ВАЛЕОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ расческа, носовой платок, зеркало, зубная паста, зубная щетка.

Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров. Расширять и уточнять знания детей о строении полости рта, о культурно — гигиенических навыках.

Познакомить детей с причиной появления кариеса, используя микроскоп. Закрепить практические умения правильности и последовательности чистки зубов. Закрепить знания детей о полезной и вредной для зубов пищи. Воспитывать у детей желание посещать стоматолога в целях профилактики зубных болезней, бережное отношение к своему здоровью. Ход занятия Входит доктор воспитатель в белом халате с медицинским саквояжем.

КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ - ВАЛЕОЛОГИЯ - Каталог файлов - МИШУТКИНА ШКОЛА

Вы догадались, кто я? Если вы отгадаете, что лежит в саквояже, то узнаете, что я лечу. Дети задают вопросы, стараясь выполнить задание. Вопросы задавали интересные, поэтому быстро отгадали загадку.

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ВАЛЕОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ « Путешествие по стране Неболейка»

Из саквояжа достается муляж зуба. Раздается плач за дверью. Но нам пора отправляться. Занимайте свои места в паровозике. Я здоровье сберегу, сам себе я помогу! Как вы думаете, что любят жители Чистюлькина? А зачем нужно соблюдать чистоту? А чем опасна грязь? А в грязи живут микробы, незаметные для глаз. Если, руки не помыв, пообедать сели вы, Все микробы эти вот к вам отправятся в живот! Есть и другие предметы — помощники чистоты. Назовите их полотенце, мочалка, расческа, зубная паста, туалетная бумага.

Почему говорят, что предметы эти гигиеничные, очень-очень личные? Давайте проверим, как вы умеете различать предметы, которыми могут пользоваться все, и предметы, которыми можно пользоваться только лично. Перед вами — коробка. В ней вещи, которыми вы все пользуетесь.

Ваша задача — разложить эти предметы в две корзинки. В зеленую корзинку вы положите предметы гигиены личные. В красную — те предметы, которыми могут пользоваться многие люди, например, все члены вашей семьи.

Дети делятся на две команды. Первая команда отбирает нужные предметы в красную корзинку, вторая — в зеленую. После игры проходит обсуждение ошибок если они есть и подведение итогов. Жители города Чистюлькино рады, что вы так много знаете о чистоте и дарят вам на прощание такое напутствие: Наш совет совсем несложный: Я здоровье сберегу, Сам себе я помогу!

Конспект комплексного занятия по теме "Берегите зубы"

Я чувствую, как пахнет булочками! А вы какие запахи чувствуете? Жители города Вкусняшкино любят угощать гостей. Но они хорошо знают, какие продукты полезны для нас, а какие вредны.

А вы — знаете? На двух магнитных досках висят пиктограммы — веселое и грустное выражение эмоции.